这篇文章给大家聊聊关于揭秘英国教育：从幼儿教育阶段深度解析，以及对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

英国幼儿园普遍采用蒙特梭利教育法，该法以意大利教育家玛丽亚·蒙特梭利女士的名字命名。蒙台梭利教育法有几个突出的特点。首先，它以儿童为中心，反对以成人为中心的教学观点，把儿童视为不同于成人的独立个体。二是反对填鸭式教学，主张从日常生活训练开始，以良好的学习环境和丰富的教具，让孩子自发、主动地学习。幼儿教育的最大目的是帮助孩子规范和完善人格。三是尊重孩子成长的步伐。没有课程安排，也没有上下课的时间，让孩子可以专注于发展自己的内在需求。四是摒弃奖惩制度，采取尊重儿童的方法，培养他们萌芽的尊严感，构建完美的人格。这些教育方式的特点充分体现在幼儿园的日常生活中，渗透在孩子们的游戏中。这是我看到孙子上幼儿园时的感受。

孩子们观察小鸡的孵化和孵化过程

幼儿园非常重视幼儿观察能力的教育和培养，将现实生活中的各方面常识带入到幼儿园的日常生活和教育中。为了让孩子们了解毛毛虫是如何变成蝴蝶、小鸡是如何孵化的，孙子所在的幼儿园养了一些毛毛虫，还购买了小鸡孵化器，这样孩子们就可以随时观察毛毛虫破茧成蝶。以及鸡蛋孵化和小鸡破壳的全过程。孩子们对事物发展的兴趣和教育效果可想而知。幼儿园非常注重孩子动手能力的培养，创造各种生活场景供孩子操作。从打扫卫生、制作各种图形玩具到厨房做饭，所有的动手任务都是操作的“课程”，让孩子在玩耍中提高实践技能。孙子对厨房烹饪游戏很感兴趣。为了配合幼儿园教育，家里特意为他购买了一个迷你厨房，让孩子从小就通过快乐的玩耍来提高劳动意识和动手能力。英国的孩子需要通过幼儿园入学面试。文化知识不是必需的测试。重点是考察孩子处理问题的能力和实践能力。较高的综合素质是入学的先决条件。

孩子们一起观察树上为小动物搭建的“家”

幼儿园老师有很好的职业道德。他们不仅热爱自己所教的孩子，尊重他们独立的人格意愿，而且热爱自己的工作。他们把精心营造一个适宜的幼儿环境视为教育工作者的重要职责，而那些体现良好职业道德的教育环境往往是孩子成长和发展的决定性因素。九月初，我的孙子晋升为中产阶级。离开小学班前，班主任特意送了他两件小礼物，一本儿童书和一盒巧克力。不仅孙子收到老师的礼物很高兴，全家人也都很开心，怀着特殊的情感珍惜这份礼物。这件看似微不足道的事情，体现了幼儿园老师的专业精神。他们精心营造适合幼儿教育的道德、信任、人格等环境。它不仅最受幼儿家庭的欢迎，也受到社会的积极倡导。的。

幼儿园老师送给孩子的单独礼物——书籍

英国孩子四岁就可以上学前班，为孙辈将来上学做准备。我们走访了几所公立和私立学校，发现英国学生的课堂环境非常独特。教室更像是小会议室，学生围坐在桌子旁。坐姿，根据不同的上课内容调整座位样式，感觉更加随意、灵活。当我参观一所私立小学时，我正在三年级班级上自然生物课。班里只有十八名学生，但班里的气氛却很热闹。他们从家里带来了一袋土壤，课程的主题是在放大镜下观察土壤中的生态物质成分。同学们随时相互交流、积极讨论，并根据自己的观察和研究做学习笔记。在教室的展台上，我注意到一些学生以前的学习成果，包括各种绿色植物苗、海水盐结晶标本等。总体来说，我觉得英国的幼儿园和学校注重客观地设计一个适合孩子的环境。注重学生的学习和成长，主观上激发学生的兴趣和内在潜力，采用灵活多样的教育方法，不搞以教师为中心的填鸭式教育。让孩子主动进入学习状态，形成知识和智慧。

学生可以更自由地在课堂上讨论问题

从各个学校的基础设施建设中，我们可以感受到教育理念的多样性和教育目的的方向性。在我走访的几所公立和私立小学中，学生的教室空间不大，但各种活动空间和设施却很大、很齐全。有足球、橄榄球、板球等大型运动场馆，篮球场和游泳池，小型剧院，还有一些高尔夫球场。这些设施的建设不是为了装饰，而是为了高效利用。学生有自己喜欢的运动，有大量的时间参加各种户外运动。同时，社会上还有很多不同的体育俱乐部为孩子们提供专业的训练。英国童子军训练营举世闻名。学校还开设文化、体育、艺术等多种课外培训班。学生可以根据自己的兴趣自愿参加，提高个人专业知识，但需要付费。这足以说明英国教育不仅注重基础教育，还注重素质教育，同时更加注重学生的身心健康。英国学生近视率较低，儿童肥胖率也较低。平均近视率低于10%。我来英国四个多月了，在街上只见过三个“小眼镜”和两个“小胖乎乎的人”。在公共儿童游乐场，普遍存在难度较高的游乐设施和设施。孩子们的攀爬活动仍然有风险，但家长却鼓励孩子做一些冒险的运动，也经常看到一些刚刚学会走路的孩子。家长让他们在操场上随便跑，摔倒了就让他们爬起来继续玩。

家长们看着孩子们冒险攀爬

小男孩和女孩一起爬网塔

孩子的教育不仅仅局限于幼儿园和学校。整个社会环境的影响是无所不在的。英国对孩子的教育理念和社会责任意识不仅可以体现在幼儿园和学校，还可以体现在社会的各个方面。大人们会对“别人家”的孩子表现出非常友善的情感交流。从人们对待孩子的态度就可以很明显地看出这一点。一个友善的眼神、一张张笑脸上写着和蔼可亲的表情、一声友善的问候，都可以透露出大人善意关怀的无形影响。这对于一个孩子来说非常重要。孩子的成长有着微妙的教育意义。

这样的想法和感受源于我养孙子时发生的一些小事。有一次我带着孙子去超市，他不小心把一盒牛奶洒在了地上。这时，超市的一位50多岁的女士匆匆走了过来，一边微笑着安慰孙子不要害怕，一边跪在地上用抹布擦着牛奶。干干净净，孙子见了，这位阿姨不仅没有责怪他，还和他聊天，表情十分友善。原本紧张的心情顿时放松下来，我们大人的尴尬瞬间就化解了。走在街上，无论是行人还是公交车司机，遇到像我孙子这样的小孩子，大多都会很亲切地打招呼，让人感觉很舒服、很友善。

英国各地的公共场所普遍都有儿童游乐设施，非常暖心。印象最深的是，我带着孙子去了很多次旅行，所到之处都住自助式酒店。不说住宿条件，令人感动的是房间里还专门为孩子们准备了童书和玩具。这让我的孙子非常高兴。这种精心的设计和安排，不仅是酒店的用心，更重要的是社会对儿童关爱、成长和教育需求的高度认识。我带孙子参观了汽车、火车、航空等许多博物馆。每个博物馆都设有供孩子们玩耍的游乐角。游乐角设有玩具和书籍，让孩子们在参观博物馆的同时找到合适的玩耍场所。孩子们心灵的游乐场。当你走进不同的公共图书馆时，都有专门的儿童图书借阅角，书架上摆满了各种书籍。在社会的不同角落，对孩子教育的重视和关注是相同的。

图书馆设有儿童专用阅读区

博物馆内的儿童游乐角

英国人对儿童的关爱渗透到生活的方方面面。法律规定，父母不得殴打、责骂、体罚子女。法律为防止儿童遭受家庭暴力提供了“保护伞”。孩子们去医院看病时也会受到特殊照顾。前几天，我的孙子因为感冒去看医生。医院规定抗生素不能滥用，应使用的抗生素在使用前应咨询家长。医生根据孙子的情况询问是否应该服用抗生素，征得同意后，给他开了阿莫西林。为了孩子方便，医生特地将药物加工成适合孩子吃的甜味制剂。良药不再是苦的，而是可口的。吃药对于孩子来说已经成为一件快乐的事情。在快餐店吃饭时，通常会专门为孩子准备气球、笔纸等小玩具。餐后可以免费带走。我的孙子还保留着他从快餐店带回来的气球和其他小玩具。这些看似平常的小事，与教育没有直接关系，但却深刻地体现了社会对孩子的关爱。每一个充满爱、善意和温暖的事件不仅对孩子的成长经历有直接影响，而且具有更广泛的社会意义，而产生的连锁反应最终将在教育价值的社会属性中得到充分体现。

中国作为拥有五千年文明古国，教育文明源远流长，中华文化举世瞩目。中国的教育理念和文化影响力已经遍布全国。孔子学院的建立是我国文化软实力走出去的重要标志。目前，已有162个国家和地区建立了550所孔子学院和1172个孔子课堂。英国一直是汉语推广的积极倡导者，目前已有120多个

中英在孔子学院举行学术交流

孔子课堂，英国的汉语热近年来也持续升温。英国500多所中小学开设汉语课程，部分学校还将汉语列为必修课。英国政府还将中文列为GCSE官方科目。中国的基础教育非常扎实，在世界上具有一定的竞争力。从我校中学生在各类国际知识竞赛中屡获金银，可见其基础教育的实力和成就。教育是一个大概念，是一个国际化的理念。因此，教育兴国、教育兴国是全世界的共识。然而，不同国家、不同种族有不同的教育策略、方法和理念。

我长期以来一直关注和期待中国的教育事业。我利用业余时间写了两本关于青少年教育的专着。三十年前我写的长篇报告文学《中国小太阳失去光芒》出版后荣获东北三省优秀图书二等奖。奖。 2009年出版的励志读物《成长百字经》，

《成长百字经》

2010年入选国家新闻出版总署向全国青少年推荐的百本优秀图书之一。当前，我国教育体制改革已进入攻坚阶段，并取得显著成效。素质教育、德智体全面发展、减负不再是空洞的口号，而是与各种行之有效的法律法规捆绑在一起。一起。各地教育培训机构的热闹景象已不复存在。就连新东方这样的全球知名龙头企业，也开始转向直播带货。

对此，我想对受教育问题困扰的家长说四句话：第一，不功利。孩子的教育决不能有功利倾向。父母不希望自己的孩子受益匪浅。二是不比较。不要总是盯着“别人的孩子”。不比较就没有坏处。不比较，就不会失去信心。三是不随波逐流。孩子教育中的从众心理是养育孩子的大敌。顺从是父母迷失自我的开始。四是不虚荣。优秀的父母从来不会把虚荣心和孩子的教育混在一起。虚荣心往往无法换取孩子教育上的荣誉。

上述我在英国教育经历中引发的对“四不”的反思，只是针对一个家庭，也是为了激励其他家庭。