成绩优异的双胞胎获得麻省理工学院全额奖学金

双胞胎的父亲是复旦大学环境科学与工程系教授、博士生导师。董教授说：“我家的双胞胎都深深烙印着‘复旦’的品牌，从小学到初中再到高中，都是‘复旦家族’直属学校。高中入学时考试中，大儿子董志焕被学校推荐，二儿子董志宇自荐，收到了华东师范大学附属第二中学和复旦大学附属中学的两份预录取通知书。当然，老二选择了和哥哥一起考复旦系，没想到高考的时候，这样的场景又出现了，两人都被预录取了清华拔尖项目和复旦自主招生。

兄弟俩几乎从不吵架

董家的孩子们的卧室也有些不同。两张单人床的床头板由茶几隔开，就像标准酒店房间的双层配置一样。窗户旁边有一排长约四米的书桌，供双胞胎并排写作业。 “进入小学三年级后，我和妈妈不再每天检查作业，更不用说晚上陪他们学习了。兄弟俩都很自觉，互相监督、互相帮助、互相学习。”董教授说，双胞胎的另一个好处体现在学习外语上。当他们刚开始学习英语时，一家人经常练习用不同的角色说话，就像安排英语小品一样。大家大胆发言，犯错了别人也会提醒。纠正，既有趣又实用。

对于双胞胎的学习，董教授的指导方式也颇为特别。他说：“我很反感让孩子们提前学习，尤其是小学生。至于奥数，这两个孩子从小就感兴趣，所以我们就顺其自然。”进入初中后，他们身边就有了很多‘学生’，“预科时，我们就迫不及待地到校外去学物理，直到初二才学。直到初一放暑假我们都无动于衷，因为他们要报物理竞赛班，而且报这个班是必须的。他们有一定的物理基础，所以我买了一本初二的教学参考书，我教了第一章。我发现他们很感兴趣，就让他们自己研究后面的章节。这或许是兄弟俩唯一的一次。 ‘抓住学习’。”

他们的父亲从小就鼓励他们学习自己感兴趣的东西。

“我向他们灌输的理念是‘感兴趣就学，不感兴趣就不学’。”董教授举了一个例子。当双胞胎上小学一年级时，他鼓励他们学习拉小提琴。尝试了一段时间后，却无法得到启发。男孩的兴趣必须放弃。两人对学习围棋非常感兴趣，甚至在小学五年级就通过了业余五段考试。 “我是搞化学的，但我的孩子却热衷于物理，本科时学的是理论物理，很快就要去美国学习理论物理，家长不需要过多干涉孩子的发展。”孩子们的兴趣。”他说。

下个月，这对双胞胎就满23岁了。事实上，他们本应于去年本科毕业。为了出国留学做准备，他们主动向学校提出推迟毕业一年的要求。这一年里，两人得到了物理系教授的精心指导，一直在和导师一起做一些研究项目，每个项目都是两人共同完成的。大哥性格内向、稳重，老二则语速很快。 “我们喜欢科学，主要是因为我们害怕死记硬背，尤其是物理，似乎没有什么需要死记硬背的，这确实让我们如鱼得水。”尽管兄弟俩仍然对围棋保持着浓厚的兴趣，但他们曾经是兄弟。两人一起下棋，现在各自上网寻找对手下棋。 “因为我们对对方的棋步太熟悉了，我们已经知道谁能用什么招式，也已经知己知彼，这太无聊了。”董志宇说。

“兄弟俩即将踏上新的征程，前面的路还很漫长，充满艰辛，希望他们平安幸福，也非常感谢给予支持、关心和帮助的人们。”孩子们！”董教授深情地说。