手握世外与平和双份顶尖offer，高中生涯新篇章在平和绽放

大家好，关于手握世外与平和双份顶尖offer，高中生涯新篇章在平和绽放很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于的知识，希望对各位有所帮助！

在高中选校的过程中我考虑了比如说像地理位置，因为平和和世外，世外离我家比较远，而且那个地方租房也不是特别方便，平和就相对而言可以住宿，而且离我家也不是特别遥远。

其次就是学校的氛围，因为平和整个还是比较自由的一种氛围，而且它更鼓励个性化一点的发展。而世外我当时去世外考试和面试就觉得进入那个学校感觉和张江那时候氛围就差不多，我想要换一个氛围去继续学习。

整个申请过程是什么样的？同时被世外、平和录取，最终选择平和有哪些考虑？

申请过程我就按整个时间线来讲，我记得应该是在11月份左右是最早一批资料的提交和考试的申请。资料基本包括个人的自我介绍、一些活动、竞赛、兴趣的介绍这类材料或者可能因学校而异，有的会有一些开放性问题让你来回答。

在提交申请的同时我也在新东方上海前途培训了一下面试，以平和、世外为主，用他们往年的面试形式来准备。12月1号是世外面试，一共有三科，语、数、英，语文是800字赏析《从前慢》这篇木心的诗。数学是中英文的题目夹杂在一起，有两套卷子A卷和B卷，A卷是比较简单一张卷子，B卷比较难，会比平和的数学还要难，大题基本上是和生活结合在一起的那种题目。英语是考了托福的听力阅读原题加上一篇300字的议论文写作，题量比较大，时间会有些紧张，所以需要抓紧做题，专心做题。值得一提的是世外的考试是从早上8点开始一直到下午好像3点钟左右，中间需要自己出去吃饭，自己休息调整一下，不过世外的操场就在考试楼的旁边，累的时候可以到操场上走走路，跑跑步，这样可以促进一下血液循环，让大脑又重新有活力。

12月8号是平和的考试，考试是一张英文卷，题型和世外差不多，就是托福的一些题型加上一篇英语议论文的写作，它会有两道题目让你选一道来写就好了。数学没记错的话应该是中文卷，难度和上海一模的难度差不多，如果练的话可能多练一下压轴题，就是24、25题就可以。12月12号收到世外的面试，世外的面试分为中英文，两场都是群面，这个群面不属于那种集体的项目的群面，而是要注意一下对方介绍了什么，老师可能会让你提问对方或者他可能会问你对方讲了什么。

12月15号是平和的面试，面试基本上也是中文加英文，各10分钟，不过我当时面试了每个都是20分钟左右，几乎是别人时间的两倍，英文面试应该是一开始让你先读一段文章，是两个老外跟你面试，他们会问你一些比较开放性的问题，我当时被问了大概4个大问题，还挺多，其实就讲自己想的都可以，因为他们不是特别在意，主要看你和他的交流，他如果回你最好是能比较愉快地沟通几下，不要很生硬地戛然而止，这样可能给别人的感觉不是很舒服。

中文介绍是从中文的自我介绍开始，一个比较简短的自我介绍，介绍完老师会从你的自我介绍中挑一些部分来提问，之后会根据你的各种回答来不断地追问，比如说我当时提到我钢琴在东方艺术中心演出过，老师就问我当时演出的时候的一些准备，还有问我在繁忙的初二和初三生活中怎么来协调自己的时间练琴来准备这样的节目，还有当时演出的一些心理状态和一些感受，类似这样，他会追着你的每一次回答来问，所以就建议一定不要做一些虚假的介绍，不然在高压情况下很容易就卡壳或者说不出来，这就会很尴尬。

平和Pre-IB和IB课程的设置，以及学校对学生选课和选课难度有什么要求？

大家需要知道一下十年级开始还不属于IB的正式课程，我们学的课程被称为pre-IB，所谓pre-IB就是基本上所有课都会覆盖，有些可能会在选修课内，有些是在必修课内，同时我们还要上一些体制内高中需要的课程，因为是需要会考的。

我们现在是大概分为10个班还是9个班，每个班会有自己的课表，一三五七上的课差不多，双数的班上的课的类别差不多。其中一周有三天是有一次时长为一个半小时的选修，每天可选的课都不太一样，大多数的课都属于IB未来会有的课，例如会有哲学、世界史、艺术、音乐，这些课会在选修课中有，可以自由选择。因为这些课每选一门课都会记入最后的学期总评，也就是说在提交给大学的成绩报告中是能看到的。所以说如果选修课上了几节课发现自己可能不太好就赶紧在一个月是可以取消把它改成自习的，自习的话当然就是没有成绩。

pre-IB是还没有课程难度之分的，只是可能像比如说选修课里面有些人可能会觉得像音乐是比较难的，因为音乐可能会讲一些西方的音乐史，讲一些编曲上的东西，他可能会觉得比较难，没有硬性的难度设置，没有像SL和HL这样的区分。

我在这里大概提一下IB这个课程的设置，IB总的来说课程分为六大类，第一类基本上是语言类的，一般中国学生学汉语是学语言和文学或者是学文学，现在我还不是特别清楚这个具体的区别，等我上了高二可能会比较了解。

其次一门是英语，这是第二类里面的。然后是数学，语文、英语、数学三大类就占掉了。第四类是像经济、商务、哲学、心理学这些里面选。第五类是从物理、化学、生物选一门。第六类艺术类是从视觉艺术、音乐还有戏剧中选一门。这是必须同每个门类里面选一门。如果艺术自己觉得不可以的话应该是可以学第二门语言，比如说除你语文和英语之外可以学日语、西班牙语这些语言也可以。

除了几大类课程以外还有三项是CAS、EE还有TOK，TOK是知识论，是需要写学科方面的论文的。EE是小论文。CAS是课外志愿服务，还有校内的一些活动方面的时间累积，应该是一共需要达到150个小时。

平和的师资情况、作业量、作息情况是什么样的？

平和授课老师中教和外教都有，中教老师们都还是挺厉害的，讲课尤其是文学方面的老师上了课就会发现他们文学底蕴都非常好，从历史一个很久远的时代讲到现在可以讲得非常详细，一个小事情。中教老师授课如果是我们学校pre-IB的课程也是以英文授课，基本上课程是全英文，除非像生物、化学等这些学科有些非常生僻的英文词汇老师可能还是会除了英文解释之外还会说一下它的中文，虽然有的时候可能连中文都不知道是什么意思，这就得靠课后去背。

外教的话像学校的很多运动类的校队比如说像篮球校队是有两个外教同时带教的。像我们的英语课是外教，其他我知道的是选修课里面戏剧还有类似历史的课程也是外教教的，高年级IB课程里面可能外教会更多一点，我们现在外教主要给我们上就是英语课，英语课基本上是分析一些文学的文章，教一些英文的写作、语法等这种能力。

作业量只能说是适量，因为真的不少，但是分摊到每天如果都做一点的话其实不多，所谓分摊到每一天，因为我们有一些每天的作业比如说数学每天会布置作业，物理每天都会有作业，但是还有很多作业比如说是有截止日期的，给你一段时间来做，某一天前要交掉的那些作业，比如说10月14号需要交一篇2000字的文学分析的论文。12号需要交一个关于家乡文化的调查报告，类似于这样的作业是属于有一定限制的，如果压到最后一天做当然是会觉得作业很多，但是每天如果做一点的话其实就还好。

作息时间我是属于住宿生每天早上是6点半起床，会有叫早的铃声，起来了洗漱，要打扫寝室，扫地，整理好自己的内务，比如说叠被子、理理柜子、理桌面，7点20前需要离开宿舍去吃早饭，7点40前是要到教室，班主任会进来做一些各种情况说明或者今天安排之类的事务。晚上9点前需要到宿舍洗漱，会有零食发，可以吃点零食。10点半是熄灯，熄灯了之后也不是说就不能写作业，但是要写作业就不能打扰其他的室友熄灯，需要到另外的一个自习室，需要提交一个申请到自习室你去自习。

学校给学生提供哪些活动资源？

活动资源真的非常的多，因为平和是大概有80多个，那是我入学的时候，现在可能到了100个也不一定，因为高一也有很多创社团的，平和传统就是以学生来创社团，需要什么资源你可以自己创社团或者进入任何一个社团，社团组织都非常好，比如说学校里有生物竞赛社，这个竞赛社团他们会基本上每周有活动，并且会请一些资深的学姐、学长还有请平和的生物各方面有长处的老师来授课。这是一个学竞赛的渠道。

如果是乐器的话平和有很多乐队，如果是管类的，比如说我吹萨克斯，我现在是在学校的管乐队，还有民乐团，还有学生组织的一些流行乐团，或者弹吉他的一起都有。运动类也有很多，有羽毛球、游泳、篮球的校队，这些都是会有专业的教练过来每周帮忙培训，真的非常正式，因为我自己也有参加飞盘和羽毛球的训练，每次非常严格。

还有像平和一直参加的比赛CTB，也是有专门的社团会有学姐学长帮忙培训辅导之类的。总而言之平和的社团就多到只有你想不到和没有时间参加，不可能说满足不了你的要求，你要实在真的满足不了你可以自己创一个那方面的社团，邀请有兴趣的学生或者愿意来授课或者帮忙的一些学长学姐和老师，创建个社团就行，需要批准，但是总的来说还是大部分都会允许，如果做得好的话。

学校提供的UCLA交流项目，你的体验和收获是什么？

在UCLA的这段经历其实是一个真的非常难忘的经历，而且它是我们在平和除了军训以外第一次和所有同学见面的一个机会，在UCLA我们大概每天会有两到三节课应该是由大学里的老师来给我们授课，课程很多，有演讲、写作、历史和文化、stem课程，还有艺术设计类的课程等等，课程种类非常多，这个是没有选课的，所有人参加的课应该是一样的，每天两到三节。这是在平时的课，周末会有访校任务，还有参加一些活动或者是参观博物馆，比如说我们在美国期间去了盖蒂美术馆，还有一个是格里菲斯天文台，都是非常棒的两个场馆。整体来讲作业量是比较适中的，课程难度的话总的来说不算很难，因为节奏也不是很紧张，一节课有两个小时的时间，还是比较充裕的。

如果自己想的话那些教授其实非常的健谈和热情，可以在课后和老师有深度的交流，不一定是有关课程的讨论，可以是任何，比如说我们之前有一次去志愿者活动是在有一个沙地里面拔野草的活动，有人领着我们在附近认识，领队的老外就非常热情，和我们交流一些美国的文化，同时我们也和他讲了一些中国的文化，外国的导游也非常开心。

同时我们在那边也有非常多的团队的项目和一些演讲需要做，比如说我们的所有人每个人的任务里面都有以小组形式可以几个人一起完成，在学校要采访20个本校的学生，可以采访很多内容，需要录视频、记录，所以需要一个团队来完成。还有像采访UCLA里面自己感兴趣的学生社团，这是有官网可以去查它的一些资料和活动地点，甚至你也可以参与他们的活动。还有UCLA里面有一个雕塑公园，里面有各种各样的风格的雕塑，可以在里面选自己喜欢的用视频介绍一下这个雕像，为什么喜欢，它哪里吸引了你。

像我们的stem课程里面还有一个糖尿病治疗方式的改进研究，因为前情提要是糖尿病人尤其是比较晚期的糖尿病人需要一直注射胰岛素，好像每天要注射，针管一直要扎来扎去的，非常疼，让我们要想一些可替代的办法，这也是一个以一个团队完成PPT的项目。

如果说我在项目里的收获的话首先是多适应国外的环境，因为在校园里各处你碰到的学生、教授他们都是讲英文的，我们要去向他们询问事情，采访他们等等全都是用英文交流，刚开始还有一点畏畏缩缩，我们一个团队去采访学生的时候，每次路过一个学生就看，他面不面善，他能不能说话，他好不好说话，这小姐姐会不会就不睬我们，会很害怕。但后来发现其实大家都很好，你去英文交流，并且我们也在注意我们在采访中的一些反馈，例如说当我们问完一个问题我们不要很生硬地直接切到下一个，而是跟他们更多深入地去讨论这个问题。他在排球社团，他很开心，我们可以问他排球社团是怎样活动的，他们一些历年的出去参加的比赛或者他们学校之间的比赛情况等等，这样聊大家都会很开心，就不是一个很生硬的采访，这就很无趣。

其次是UCLA这个校园或者说国外他们的校园都非常的大，像我们去上课走到教室基本上要走20到30分钟，可见路程是非常远，每栋教学楼之间，所以我们花了很多时间去探索校园的每个角落，比如说我们探索到了有一家咖啡店里面有星巴克，比如说它有各种UCLA的小店，还有像校园周围有一些很好喝的奶茶店，有一些好逛的衣服店，等等就探索周围的环境。

还有一个很重要的就是我们团队的合作能力，我觉得我自己也是得到了很大的提升和大家一起配合，因为总是会出现一些摩擦，刚开始要去和别人配合，磨合，各种谅解，沟通，还是学到了不少。

从体制内进入平和，最大的收获和挑战是什么？

我觉得我到平和之后最大的收获其实是非常多的自由时间，还有各种丰富多彩的社团，选择真的非常多，而且多数的时间哪怕是空课，有些时间是不上课的，或者说晚自习之后的一些时间其实非常自由，自己可以去参加社团，你可以去和同学们聚聚，讨论讨论事情，讨论讨论比赛。也可以到不同的比如说图书馆、音乐教室练乐器，这些都可以。只要跟老师打个报告就可以，这是非常方便的，很享受自己安排自己的生活的那种感觉。

我觉得我现在碰到的最大的挑战其实就是一个取舍。因为真的自己感兴趣的东西非常多，很多事情都想去参与，但是因为每天基本上4点半到5点半和6点到8点这两个是基本上大多数社团会选择其中一个时间来组织，像我昨天就遇到了一个非常大的需要取舍的问题，那就是我昨天同时有羽毛球联赛，这是进羽毛球校队唯一选拔的机会，同时有我进学校管乐队的第一次排练。最后还有一个学校组织的乐团在明天就有演出，也需要排练，我有些就不能去，需要考虑，最终我就选择了学校那个乐团，和他们排练曲子，等我把我的部分排练得可以了，老师觉得可以了，我就再去羽毛球联赛打比赛，最后进了校队，曲子排练得也错，除了管乐队错过了一次排练，是有点可惜。不过这个下次还可以去。

像平时也有同一个时间段比如说辩论、演讲、机器人、做手工这些社团全都撞在一起，所以就得自己选择对自己最有益的，并且自己真的最喜欢的。

对于想申请平和IB的同学们有什么建议吗？

给申请平和的同学们一点建议的话就是首先一定要学好英文，所谓的英文其实可能听说读写能力就是托福或者雅思以这个方面开始培养，因为学科词汇如果想提前学这个非常有益，进了平和之后就发现生物、化学这些每一节课都可能有基本上接近百个词汇需要去背，不背基本上就是脑子一片空白地看着试卷。但是这些是对于对自己要求更高的同学，首先先把基础的英语的各项能力提升上来，多好都可以，因为没有上限。

其次就是理科方面，如果是体制内还不错的初中，理科我觉得这个比较好的一个标准就是说一模的压轴题做出来没有问题，理科是足够应对平和包括世外的一些入学考试。欠缺一点的话可能自己还需要再刷一点题或者补一补或者稍微准备一下。

其次是保证一定的阅读量，因为进平和之后阅读量真的非常大，比如说语文作业，可能隔一天就要上语文课，但前一天布置的就是一篇50页的阅读，包括我们的英语课阅读量也是基本上在10页材料左右。